مقالات مشابهة
10% من المجموع للابتدائي والمتوسط و40% للثانوي الدرجة المخصصة لاختبارات الفصل الأول
10% من المجموع للابتدائي والمتوسط و40% للثانوي الدرجة المخصصة لاختبارات الفصل الأول
تمثلت درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول 10% من المجموع الكلي للدرجات في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة
كذلك 40% للمرحلة الثانوية حيث إنها لا تندرج تحت الاختبارات عالية المخاطر التي سوف يبنى عليها رسوب ونجاح الطالب.
قرار وزارة التعليم أداء الاختبارات حضورياً لطلبة التعليم العام
وذلك القرار يهدف للوقوف على حالة الطالب كذلك استثمار نتيجته في تجويد العملية التعليمية
وتشجيع الطلبة على التميز العلمي ورفع معدلاتهم خلال الفصول الدراسية اللاحقة
حيث تعتبر الاختبارات أحد وسائل التقويم المتنوعة للتعرف على مدى تحقيق المنهج الدراسي للأهداف المرسومة له
والكشف عن مواضع القوة والضعف في ذلك، ومدى التقدم الذي أحرزته
الوقت الذي حددت فيه وزارة التعليم آلية اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول 1443هـ
تبدأ لجميع المراحل الدراسية في 12 ربيع الثاني المقبل
و ذلك استكمالاً لمنظومة التعليم الحضوري والعودة للحياة الطبيعية
حيث تعتبر الاختبارات الحضورية الأساس المعتمد في أنظمة التعليم العالمي
مع الاستمرار في إجراء عمليات التقويم والقياس لطلبة التعليم العام في كافة المراحل
سواء حضورياً لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية المحصنين
أو عن بعد للروضات والمرحلة الابتدائية في جميع المقررات الدراسية للفصل الدراسي الأول
اعتماد وزارة التعليم آليات القياس والتقويم المستمر للطلاب والطالبات
اعتمدت وزارة التعليم آليات القياس والتقويم المستمر للطلاب والطالبات في التعليم الحضوري وكذلك التعليم عن بعد للفصل الدراسي الأول، متضمنة الاختبارات التحريرية القصيرة، كما الاختبارات الشفهية، كذلك الاختبارات المنزلية، بالإضافة إلى المهمات الأدائية، والمشاركات الصفية، والواجبات المنزلية، وكذلك التقويم التكويني الأسبوعي
وأخيراً جمع درجات أعمال السنة، وذلك من خلال المعلمين والمعلمات الذين اكتسبوا خبرات تراكمية في عمليات التقويم والقياس حضورياً وعن بعد،
كما أثبتوا نجاحهم في ذلك خلال جائحة كورونا.
تفعيل أدوار المرشدين والمرشدات في المدارس
وذلك لتقديم برامج تهيئة إرشادية أثناء فترة الاختبارات
لتنمية ثقة الطلاب في أنفسهم
وذلك من خلال التعزيز الإيجابي،والدعم تدريب الطلبة على التعامل مع الاختبارات بأريحية بعيدًا عن القلق والتوتر
بالإضافة لمساعدة الطلاب على تجاوز المشاكل التقنية التي قد تواجههم أثناء أداء الاختبارات
